В ряду различных педагогических задач, стоящих перед учителями, воспитание патриотизма, любви к своей Родине, занимает особое место. Слово «патриот» в последние годы стало едва ли не ругательным, а проявлять патриотические чувства для части современной молодежи кажется ненужным и глупым. Задача педагогов заключается в том, чтобы рассказать о патриотизме без современных пропагандистских клише, опираясь на лучшие духовно-нравственные и культурные традиции народа.

Перед началом семинара к его участникам с приветственным словом обратился священник Иоанн Зылёв.

Выступивший первым доктор философских наук, преподаватель Пермской Духовной семинарии Олег Иванович Сыромятников рассказал о том, что такое патриотизм с христианской точки зрения, а также провел сравнительный анализ таких понятий как шовинизм, национализм и ксенофобия, как проявлений псевдопатриотизма. Его выступление нашло живейший отклик среди участников семинара.

Заместитель руководителя ОРОиК Пермской епархии Елена Геннадьевна Маринина поведала собравшимся о том, как понимали патриотизм и любовь к Родине великие русские ученые и философы, привела примеры из истории нашей страны, которые могут способствовать патриотическому воспитанию детей. Была затронута тема современного образования, которое воспитывает «профессиональных потребителей».

«В обществе потребления невозможно воспитывать патриотизм, - сказала Е.Г. Маринина. - Это нонсенс, потому что общество развитого эгоизма не предполагает наличия чувства патриотизма»

Также Елена Геннадьевна познакомила слушателей семинара со своими разработками уроков посвященных патриотической теме.

В заключение выступила Людмила Евгеньевна Бобкова, руководитель городского методического объединения учителей ОРКСЭ, учитель МАОУ СОШ №2 г. Пермь. Тема ее выступления называлась «Духовно-нравственное воспитание. Некоторые подходы к организации».

В целом, можно сказать, что семинар прошел успешно. Он стал результатом совместной деятельности Пермской епархии, Чайковского благочиния и отдела образования Чайковского района. Нет сомнения, что подобные семинары, которые будут проводиться и в дальнейшем, приносят большую пользу педагогам и служат хорошим подспорьем в деле духовно-нравственного воспитания детей.

К. Муран